Наугхти цхилд - То је један од проблема с којим се родитељи најчешће сусрећу у процесу подизања личности дјетета. У одређеном тренутку, одрасли почињу примијетити да њихово дијете одбија слушати, не испуњава захтјеве или наредбе одраслих рођака или их дјеломично испуњава. Чини се да дјеца то чине из пркоса, а ако раде задатке, онда испод штапа.

Непокорно дијете разлога за такво понашање може бити у стиловима комуникацијске интеракције и моделима образовног утјецаја који користе родитељи. На крају крајева, стил одгоја и комуникације формира оријентацију дететове личности у целини и ниво његове послушности. Данас, пре свега, очеви ауторитарног образовног модела, који је активно потискивање вољне сфере мрвица. Овај модел понашања подсећа на тренинг, јер не тежи да објасни деци зашто треба да изврше било какве радње. То доводи до напетости у односу родитељ-дијете, а посљедица тога може бити непослушност дјеце.

Дечија непослушност није трагедија - само потреба родитеља и остатка унутарњег круга да помогну мрвицама у одређивању добрих дела и лоших, као и да обрате пажњу на сопствене поступке.

Наугхти цхилд 2 год

Приближно до две године, проблем непослушности деце практично се не јавља пред окружењем одраслих. Заиста, у овој фази, беба у већој мери ступа у интеракцију са мајком и још се не осјећа као независна особа. Већ након превазилажења мале двогодишње прекретнице, почео се појављивати акције које се састоје у провођењу теста снаге граница родитељског стрпљења и забрана.

Такве акције не би требало да плаше родитеље. Такође не треба мислити да нешто није у реду са дететом. Само мрвица иде на пут развоја.

У детињској непослушности постоје угодни тренуци. Уосталом, ако се дјеца не покоравају и на различите начине покушавају да се супротставе својим родитељима, то значи да јака личност расте, способна да покаже вољу и брани своје позиције. А ако родитељи у овој фази дечијег формирања постану власт за њих, онда ће деца прерасти у самодовољне и независне личности. Овде треба да схватите да освајање власти није засновано на застрашивању деце. Стицање ауторитета пред дјецом заснива се на разумијевању и партнерској комуникацији. Беба може бити приморана да почини оно што родитељи захтевају. Међутим, без разумевања зашто су такве акције неопходне, деца ће их изводити искључиво у присуству родитеља, ау њиховом одсуству ће деловати како желе.

По мишљењу већине стручњака, у доби од две године почиње да се формира личност, а када има три године, беба има пуноправно "ја". Као резултат тога, веома је важно да се не превиди критични тренутак, иначе ће бити изузетно тешко исправити грешке у образовању касније.

Како одгајати непослушно дете, шта да уради када он покрене тантруме да би постигао тренутно испуњење свих својих "жеља". Један од начина изласка из тешке ситуације узроковане дјечјом хистеријом је метода одвлачења пажње дјетета. У том циљу, могуће га је занимати нечим, задржавајући потпуни мир. Родитељско понашање у првој хистерији коју дијете почини треба да буде сљедеће: смирен одговор и отпорност. Не причај о дечјим хировима. Када понављања тантрума, суза и крици ће бити много мање, јер се дијете сјећа да му први пут одрасли нису чинили уступке. Ре-хистерија је врста теста да би се видело да ли он заиста не може утицати на своје родитеље овом методом. Дакле, у случајевима поновљених тантрума, тако је важно да се понашамо на уравнотежен начин и да не подлегнемо провокацијама и триковима код деце.

Родитељи морају да схвате да је њихово потомство, на неки начин, попут камелеона. Као иу сличним ситуацијама, али у присуству различитих одраслих, деца ће се понашати другачије. Често можете срести породицу у којој су дјеца с мамом опоменута, а очеве наредбе се извршавају без питања и од првог пута.

Тако одрасли треба да схвате да дечија непослушност, која се манифестује са две године, може бити само покушај да се тестира снага родитеља или да се испитају границе онога што је дозвољено. Стога, родитељско понашање треба да буде конзистентно, добро координирано (то јест, сви одрасли који учествују у образовном тренутку, треба да воде једну стратегију) и отпорни су на дечје тантруме.

Наугхти цхилд 3 год

Дечји развој се одвија грчевито. Прва трка долази трогодишњој беби и означава почетак фазе кризе, која се састоји у реструктурирању односа са окружењем одраслих и са стварним свијетом. Овај период је за децу прилично тежак. На крају крајева, они расту, дакле, мијењају се и постају неконтролисани. Карактеристична карактеристика кризне фазе је негативност дјеце, што је неслагање дјеце с родитељима. Другим речима, бебе додају “не” честице било каквим сугестијама или захтевима родитеља. Ако су родитељи почели да примећују да реч „не“ све више клизи у уобичајени захтев у разговору бебе, то је први критеријум за појаву трогодишње кризе. На пример, мрвица воли да хода по улици, али када мама предложи да се прошета, он одговара „не“ или га родитељ позива да једе, али он одбија, иако је гладан. Ово понашање указује на негативност, односно на појаву кризе од 3 године.

Типично, овај период може трајати отприлике 3-4 месеца са правилним понашањем родитеља, након чега мрвица постаје подношљивија. Ако у овом тренутку родитељ истовремено врши притисак на бебу, негирајући његову вољу и тежњу за независношћу, онда негативност може постати његова карактеристична особина у одраслом животу.

Непослушност дјеце у кризним временима мора се схватити као развој мале особе. Појава непослушности треба узети с радошћу, јер то указује на то да мали човјек расте и развија се. Међутим, то не значи да би одрасли требали корачати поводом дјетињастих хирова и покорити се свим захтјевима своје дјеце. Неопходно је допустити дјеци да схвате да их одрасли могу чути и разумјети, али тренутно не могу испунити захтјеве.

Неваљани узроци детета могу бити у недостатку пажње, борби за моћ, испољавању карактера.

Разлог непослушности дјетета од 3 године је недостатак родитељске пажње. Непоштовање дјеце у овом случају може бити стратегија понашања како би привукла пажњу родитеља. Уосталом, за дјецу је негативна пажња родитеља боља него што уопће нема.

Супротност моћи са окружењем одраслих је такође заједнички фактор који провоцира појаву дечије непослушности. Дечак од 3 године почиње да сазна ко доминира породичним односима. У овом случају, непослушност се изражава у облику отворене непослушности. Неваљало дете није у кризној фази, само жели да се све деси само онако како он жели. Таква непослушност треба да буде задављена у коријену. На крају крајева, беба ће се нормално развијати само када зна да је родитељ у породици. Таква непослушност захтева дефинисање јасних граница које су дозвољене у породици.

Према горе наведеном, родитељи треба да покушају да схвате да каприциозно, несташно дете није још увек трагедија, већ само једна од фаза формирања кроз коју апсолутно иду све бебе.

Наугхти цхилд 4 год

Дечија непослушност, у већини случајева, служи као основа за размишљање родитеља и других одраслих особа о томе шта би могао бити разлог таквог понашања или оно што је дијете хтјело рећи. Зашто је онда дете несташно, шта мотивише мрвицу да се понаша на такав начин?

У доби од четири године, дјеца су, по правилу, већ успјешно превазишла први кризни период од три године. Чини се да су родитељи у стању да дишу лакше, али њихово дијете опет почиње показивати непослушност. Родитељи не могу да схвате шта се дешава и зашто дете не слуша?

Разлог за непослушност дјеце у доби од четири године може бити само недостатак пажње. Клинац тако настоји показати да му требају родитељи, да их нема.

Још један типичан узрок непослушности дјеце може бити лош примјер, који може бити или право дијете које постиже своје циљеве са сличним понашањем, или цртани лик с којим дијете суосјећа.

Неваљано дете старости од 4 године захтева стрпљење и високу издржљивост из окружења одраслих. Дјеца често организују такозване "концерте" у јавности како би добили жељени резултат. На крају крајева, они схватају да чак и ако их неки родитељ грди због таквог понашања, други ће наћи разлог да га заштити. Стога је за корекцију дјечије непослушности веома важно да се родитељи придржавају досљедности у образовној стратегији и да слиједе јединствене захтјеве. Другим ријечима, или га цијело одрасло окружење бебе хвали за одређену акцију, или, обрнуто, га грди.

Деци, посебно у тако младој доби, треба похвалити. Стога, не жалите љубазне речи у односу на ваше дете. Међутим, треба имати на уму да прекомјерна похвала може довести до потпуно супротног резултата, због чега неће расти самодостатна особа, већ его-центрирана са прецијењеним осјећајем самопоштовања. Дакле, бебу треба хвалити не због свог изгледа или играчака, већ због стварних добрих дела. Што ће околина одраслих похвалити дијете за његова добра дјела, то ће више покушати. А у случају било каквих неслагања у вези образовних тренутака између родитеља, требало би их расправити тако да беба не чује.

Како одгајати несташно дете од 4 године? Подизање несташне деце подразумева поштовање основних правила. Најважније правило је да се забрани уживање у детињаством "желим". Другим ријечима, не треба се покоравати неразумним и хировитим захтјевима дјетета, у супротном, овај механизам испуњавања својих жеља бит ће одгођен у његовој глави, због чега ће се његово понашање много теже савладати у својој будућности. Такође, не можете користити врисак као одгојну мјеру. Пошто је бескористан и може само изазвати плач или повећану хистерију.

Не препоручује се разговарати о понашању дјеце међу одраслим особама у присуству кривца такве расправе. Четворогодишње дете треба да објасни потребна правила понашања, а тон разговора треба да остане миран.

Неваљано дете 6 година

Зашто је дете несташно са шест година? Зато што се приближава још једној кризној фази. Деца почињу да покушавају да регулишу своје понашање у складу са правилима. Рана је флексибилна, одједном почињу да праве разне тврдње о одређеном ставу према својој личности, пажњи на себе. Њихово понашање је претенциозно. Код дјеце, с једне стране, у понашању се појављује нека демонстрирајућа наивност која досађује околину одраслих због чињенице да се интуитивно перципирају као неискрена. С друге стране, чини се да је дијете превише одрасло, јер прави своје норме за одрасле.

За децу, интегритет интелекта и утицај на пропадање. Стога ову фазу карактерише присуство претјераних облика понашања. Дете не може да контролише своја осећања (не контролише емоционалне манифестације, не зна како да их обузда). Уосталом, за њега су већ изгубљени претходни облици понашања, а нова још нису стекла.

Основна потреба ове фазе је поштовање. Свако дете открива право на поштовање своје личности, да третира, као одрасла особа, признање сопственог суверенитета. У случају када таква потреба није задовољена, немогуће је изградити односе с појединцем на основу разумијевања. Деца су отворена за разумевање само под условом да се поштују.

Са шест година, бебе почињу да уче да задовоље своје физичке и духовне потребе на начин који ће бити прихватљив за њих и њихову околину. Потешкоће у проучавању нових идеја и норми понашања могу изазвати појаву неоправданих самоодржања и супер-неопходне самоконтроле. Е. Ерицксон је тврдио да су дјеца у овој фази фокусирана на брзо откривање таквих облика понашања који ће им помоћи да своје жеље и интересе укључе у друштвено прихватљиве границе. Он је формулисао суштину конфронтације са формулом „иницијатива у супротности са осећањем кривице“.

Промовисање аутономије деце доприноси стварању њихове интелектуалне сфере и иницијативе. У случајевима када су манифестације независности деце стално праћене лошом срећом, или су деца подвргнута претјерано строгим казнама за било која кривична дела, може се појавити превласт осећања кривице над тежњом за независношћу и одговорношћу.

Каприциозно, непослушно дијете у доби од 6 година може се појавити због недосљедности родитељског става према жељама и потенцијалима дјеце. Зато би родитељи требали размишљати о ваљаности свих забрана и потреби да се дјетету пружи мало више слободе да изрази своју независност.

Такође је пожељно да промените свој став према детету. Уосталом, он није мала мрвица коју је раније имао. Стога, морате пажљиво третирати његове пресуде и ставове.

Како се носити с несташним дјететом од 6 година? Тон наруџбине у доби од шест година и морал је неефикасан, стога је неопходно покушати не присилити дијете, него утјецати на његова увјерења на њега, на расуђивање и анализу могућих посљедица његових дјела.

Често, побољшање односа родитељ-дијете помаже уобичајеном хумору у комуникацији и оптимизму.

Неваљало дете - шта да радим

Подизање несташне деце, пре свега, требало би да има за циљ да идентификује узрок који је изазвао непослушност. Пошто стратегија образовног утицаја зависи од разлога непослушности.

Најчешћи разлог зашто је беба одједном престала да се покорава својим родитељима је криза година. Деца пролазе од рођења до прелазног доба кроз три узрастне кризе, а резултат сваке од њих је појава неоплазме. На пример, трогодишња деца по први пут покушавају да се одвоје од своје мајке и сматрају себе независном особом, и почну да користе личне заменице за себе по први пут.

Од шесте године, бебе имају кризу у комбинацији предшколског узраста и школског детета. Ову фазу карактерише зависност деце од нове рутине, добија одређену количину независности заједно са одговорношћу, што изазива промене у реакцијама понашања које родитељи доживљавају као непослушност. Стога, ако је непослушност настала управо у кризним временима, онда се родитеље охрабрује да буду стрпљиви, покушавају да буду њежни у раду са дјецом. У већини случајева, непослушност дјеце изазвана кризом пролази без трага на крају кризног периода.

Како подићи несташно дете ако је његова непослушност узрокована недостатком родитељске пажње? Окружење одраслих у овом случају треба да покуша да проводи више времена са дететом, покаже интересовање за бизнис, учествује у кооперативним играма и проводи слободно време са породицом. Напослетку, рођење бебе, поред радости, мора бити праћено разумевањем сопствене одговорности за подизање и формирање пуноправне самодостатне личности. А за то, детету, поред храњења, уз минималну потребну негу, треба посветити довољно пажње, иначе ће бити готово немогуће изаћи на крај са негативним последицама сопствене немарности.

Често родитељи не схватају да је бебама забрањено превише. Если любое действие крохи сопровождается постоянным родительским "нельзя", "только не это", "не ходи", то вполне естественной ответной реакцией его становится сопротивление. Вследствие этого родителям стоит осознать, что тотальный контроль не является оптимальным способом для формирования гармонично-развитой и самостоятельной личности.

Манифестација сталне екстерне контроле у ​​доби од шест година довест ће до развоја зависне, неодговорне, лако зависне особе која није у стању доносити озбиљне одлуке.

Неваљало дете - шта да радим? Када образују своју децу, родитељи треба да запамте да је њихов циљ да формирају физички развијену особу, хармоничну и независну особу, а не да живе свој живот за њих. Најважнији задатак одраслих у подизању малих појединаца лежи у томе што ће им дати прави смјер развоја, пренијети основне вриједности и правовремено оставити по страни дајући дјеци прилику да акумулирају властито искуство.

Родитељ се мора ослонити у образовним тренуцима, пре свега, на мудрост и правду, на љубав и бригу, а онда ће у породичним односима владати мир и хармонија!

Загрузка...

Погледајте видео: Naughty Boy - La la la ft. Sam Smith Official Video (Септембар 2019).