Референце - је способност групе да индиректно утиче на настанак и формирање мишљења, идеала, људског понашања. Овај фактор интеракције нема везе са емоционалним везама и реакцијама (судови емоционално значајне особе могу се уочити мање тежински него мишљење емоционално неутралне особе која је перципирана). Вредности које су својствене личности нису формиране од идеала групе којој је чланство искључиво формално, већ су обликоване групом људи у којима појединац тражи или осећа унутрашње учешће.

Да би се обезбедио референтни утицај, није неопходно директно контактирати, бити формално смислено и чак реално. У процесу одрастања, референтне групе личности се мењају, њихов ниво значајности се мења, у односу на померање симпатија. У психологији се појавила методологија референтности, чији су главни показатељи вредности симпатије и антипатије. Зрела особа је особа која је савладала способност да се мање фокусира на друштво, а више на властити поглед на свијет и моралне принципе.

Познавање референтних односа као система и разумијевање њиховог функционисања олакшава конструкцију групних класа психолошког рада у циљу исправљања и унутаргрупног простора и појединачних појединаца. Поред психологије, референца се користи у лингвистици, биологији, социологији итд.

Која је референца?

Појавом друштвеног поретка, особа, рођена, већ припада различитим групацијама. Новорођенче већ има друштвене групе (родитељска породица, национално и духовно окружење), сви су подељени према социјалном, духовном и финансијском статусу. Даље, када се особа развија, број групних прибора расте, а појављује се свест, а не стварност њиховог придруживања.

Дефиницију референције увео је Г. Хаиман, а појам је схваћен као тип односа, у којем се мишљење појединца о карактеристикама себе и свијета, вриједности и циљева, осјећаја и дефиниције виталних темеља односе на то којој групи је сам додијељен, с којим корелира Предмет референтних односа могу бити људи или појединац, стварно постојећи или не.

Сама референца има способност да се манифестује у интеракцији субјекта са значајним објектима у групним активностима. Објекти се могу схватити као учесници активности, као и њихове емоционалне реакције, особине карактера, потешкоће које настају. Овај тип интеракције је посредован и јавља се кроз привлачење појединца у ситуацији оријентације његових процјена на значајну референтну групу. Према механизму дјеловања, референтни односи се дијеле на не-интернализиране (када је понашање диктирано извана) и интернализиране (увјетоване не вањским утјецајима, већ свјесно обрађеним факторима који су већ постали унутарњи људски мотиви).

У референци је приказана мјера важности објекта или групирања, а тај значај постоји само у перцепцији одређеног субјекта у односу на објекте. Припадност појединца одређеним групацијама људи мења личност кроз интернализацију норми инхерентних овим асоцијацијама.

Интергрупа се односи када се особа труди да то постигне, односи се на одређену спољну референтну групу, која одређује основне вредности и друштвено значајне норме које одговарају њиховом свјетоназору. Упућивање на интергрупе је одређено друштвеним ставовима групе, њеним вредностима и векторима развоја.

Референца има широк утицај на реакције и личност особе која произилази из захтева друштва да се придржава њених норми, да се придржава понашања инхерентних стандарда. Дубљи утицај је оријентисан на вредност, када особа апсорбује морална и етичка правила ове групације, то је унутрашњи процес прихватања који се не може уградити захтевима споља. И последњи слој утицаја је информативан, јер информација која потиче из позитивно опажене референтне групе не пролази одговарајући ниво критике и сматра се а приори исправним, поузданим и остваривим.

Принцип референце

Од посебног значаја за проучавање личности је проучавање не само његових индивидуалних карактеристика, већ и међугрупних тенденција и односа који доприносе правцу формирања људских реакција и ставова.

Дефиниција референце се користи у конструкцији експерименталних психодијагностичких студија које се заснивају на одређеним принципима. Ово је принцип адекватности (усклађеност истраживачког метода са феноменом који се проучава), паралелност (регистрација индикатора паралелних са проучаваним процесом), екстремност (стварање критичне ситуације када су проучаване особине најизраженије), регистрација градијента (регистрација параметара у различитим ситуацијама), конзистентно објашњење (употреба за објашњења само сљедећа два нивоа генерализације), психолошка сврсисходност (нису сви процеси психолошке природе) и принцип упућивања адхеренце

Принцип референције се користи за поједностављење и рационализацију истраживачког процеса у ситуацијама када је читав систем који се истражује приказан на једној локацији, као у фокусу. У овом случају, нема потребе за великим бројем регистрационих података, што убрзава процес истраживања и повећава његову тачност и ефикасност. Овај принцип се такође примењује на друге научне области у којима се примењују слични закони о мапирању.

Када се проучава однос особе према различитим групацијама људи, може се направити његов лични портрет, идентифицирати мотивацијску оријентацију и професионалну оријентацију. Проучавање система ових односа није само вишеструка метода психодијагностике, већ и метода формирања и развоја личности, њених водећих оријентација и мотива.

Принцип упућивања у питањима педагошке активности је важан. Препознавање дјечјих референтних група, смислених идеја и људи помаже да се формирају потребне особине личности. Правилном употребом ових података и употребом принципа референце, могуће је гурнути особу у одређене судове и поступке. Какав карактер или правац ће зависити од смисленог групирања, јер дијете неће бити посебно критично према информацијама које даје референтна група или њен представник.

Референца групе

Референтна група служи као водич за особу и извор стилова понашања, екстра-рационализованих или интересно оријентисаних норми и редова, које касније користе да директно упореде карактеристике себе, догађаје који се дешавају, понашање људи око њих; може бити стваран или услован.

Постоје нормативне (када извор долази као подука) и компаративна (када је извор стандард за процену и упоређивање себе и друштва) референтне групе; позитивна (чији су ставови, принципи и правила примјер и водич гдје се појединац жели придружити) и негативан (супротно вриједностима ове групе су вриједности појединца, које узрокују одбацивање). Додјељују информативне, вриједносне, утилитарне и самоидентификационе групе.

Информациона - група у којој особа има поверења у одлазеће информације, без да је посебно подвргава критикама и верификацији параметара поузданости и поузданости.

Група вриједности је група која промиче вриједности и идеје којима се особа придржава (стварна или имагинарна).

Утилитарна - група која је способна и има потребне способности и средства за награђивање или кажњавање.

Група за самоидентификацију је права група припадности која присиљава особу да слиједи норме и стилове понашања које она одобрава.

Референтне групе су референтне групе, које припадају и које се сматрају и интерно вреднују од стране особе као повољан развој догађаја. Под присуством у референтној групи подразумева се не толико стварно стање, колико осећање психолошке близине његових идеала. Број референтних група у особи није ограничен на једну групу (примарна - породица, пријатељи, колеге, секундарне - јавне и вјерске организације), али жеља да се буде у њима није увијек доступна због животних околности, тако да разликују стварне и имагинарне референтне групе.

Функције референтних група у односу на регулацију манифестација људског живота су: извор информација и искуства, стандард моралних и бихевиоралних норми, одраз личности и њених манифестација.

Прекомерна оријентација особе према груписању које он одабере може довести до менталног поремећаја и исцрпљености физичких сила тијела. То се дешава када нема довољно способности, образовања, ресурса, итд. За особу која ће обављати радње и улоге усвојене у овој групи.

Када особа изабере референтне групе, могу се појавити сукоби, који су проузроковани присуством контрадикција. Појава таквих сукоба настаје због ситуација у којима се норме стварне групе у којој је особа састављена и идеална референтна група не подударају, или када особа изабере двије референтне групе са супротним идејама.

Погледајте видео: Jordan Peele Explains the Michael Jackson Reference in 'Us' (Септембар 2019).