Психологија и психијатрија

Терапија бајкама за децу

Терапија бајкама за децу - ово је психотерапијски ефекат који се користи за исправљање дјечјих понашајних реакција и ослобађа страхове и фобије. Терапија бајкама се користи као алат за проучавање основних узрока реакција у понашању и праксе ресурса у психотерапији. Овај метод психолошког рада користи се од раног узраста беба. Могућности терапије бајкама су огромне. Терапија бајкама може послужити као средство у утврђивању дубоких деформација дјететове душе и помоћи у утврђивању узрока вањских стања која се тичу дјетета.

Бајке за децу - терапија бајкама

Бајка је средство за пренос искуства, вештина, способности, разумевања зла и добра, дубоког смисла живота. Већина бајки је прожета алегоријама, као и животним линијама понашања. Тренутно постоје нове студије психотерапеута и психолога који детаљно проучавају и описују утицај народних прича на подсвесно и свесно.

Фаири терапеутске методе укључују: бајковито казивање, бајковито-терапијску дијагностику, израду лутака, бајковито писање, бајковито окружење, терапију пијеском, цртање бајке.

Метод нарације, као и писање бајке, је сам по себи терапеутски. Боље је испричати причу о бајци, јер терапеут може да забележи шта се дешава са дететом у процесу нарације.

Дијете са терапеутом може заједно саставити бајку, истовремено драматизирајући је као цјелину и као појединачне елементе. Клинац може самостално компоновати бајку. Самостално измишљање бајке, као и то што га дијете прича, омогућава вам да идентификујете емоционалне спонтане манифестације, које се често не примећују у понашању, већ делују у њему.

Дешава се да беба прекида причу и неочекивано понуди свој крај, реагујући тако што ће му нагло снизити глас, са знаком појаве узнемирености на лицу (бледило, црвенило, мали тикови, знојење). Често дете одбија да одговори на питања, желећи да буде испред догађаја и да започне причу од почетка. Све ово говори о неуротичном стању.

Начин цртања бајке се примјењује након што се исприча. Ова метода утјеловљује све што дијете брине и осјећа. Овај метод такође укључује рад са обојеним картоном и глином. Дакле, беба се ослобађа анксиозности, као и још један осећај који га забрињава. Цртежи квалитета слике, занати нису битни. Ако дете има јака осећања, онда ће се на дечијим цртежима појавити све врсте чудовишта, ватре или тамних боја. На истој теми нови цртеж ће бити мирнији, а дијете ће користити свјетлије боје. Боље је пренети своја осећања, емоције свом детету оловкама, гвашом, акварелом.

Једна од следећих метода терапије бајкама је прављење лутака. Свака израда лутке је врста медитације, јер у процесу шивања долази до промене личности. Прављење лутака, као и манипулација њима, довест ће до свијести о проблему, у потрази за рјешењем и уклањању нервне напетости.

Терапија бајкама за децу од 3 године

Карактеристике бајковите терапије код деце од 3 године су да психолог фокусира дете на стицање неопходних знања која су повезана са његовим проблемом. Истовремено, важно је и комуницирати с дјететом, као и испунити сљедеће увјете: преносити стварне емоције и осјећаје, смјестити дијете испред себе тако да он види лице одрасле особе и гледа гестове, изразе својих очију, изразе лица и размјењује изглед. Немојте одлагати паузе. За групни или индивидуални рад, психолог може предложити било коју бајковиту причу коју треба прочитати наглас.

Невјероватан проблем који се нуди дјетету мора испуњавати одређене захтјеве: не би требао бити с готовим исправним одговором, ситуација би требала бити релевантна за дијете, питања би требала бити формулирана и структурирана тако да дијете самостално прати узрочне везе. Најважније је да приче треба да одговарају деци по годинама.

Дете од 3 године има на уму једноставне радње ликова, које показују интерес. Важно је да су бајке наративне и једноставне, нпр. "Колобок", "Теремок", "Репа". Мора се имати на уму да се код беба способност раздвајања стварности од невјеројатне стварности појављује само у четвртој години живота.

Примери бајковите терапије за децу

Терапија бајке дословно значи третман бајком. Причу користе у својој пракси психолози, доктори, наставници, и сватко проналази ресурс који ће му омогућити да обавља своје професионалне задатке.

Терапија бајкама може служити као метода исправљања страхова и фобија. На пример, невероватна прича о проблему може да почне овако: "било је дете које је веома слично теби ...". Дакле, могуће је моделирати приче које се понављају, а које понављају животне ситуације које га потискују и плаше. Такве технике су ефикасне на првим посетама вртићу, страх од мрака, стрес, страхови.

Терапија бајкама у доби од 5 година је ефикасна ако је дијете повезано са наставком бајке, као и завршетком предложене приче. На пример: "настави причу ...". Подсвјесни ставови и емоције се манифестују у начину на који дјечја машта дјелује.

Терапија бајкама у тренинг пракси користи једну од техника, која се састоји у ко-инвентирању, када се радња формира појединачно, сваки учесник по реду. Феномен ове технике је композиција бајке непознате дјеце. На таквим тренинзима приче се састављају за свако дијете. Из њихове бајке свако дете узима индивидуално решење проблема.

За дете је речено да бајка значи исто колико и психолошко саветовање одрасле особе. Разлика ће бити у томе што деца не морају да анализирају и извлаче закључке о томе шта се дешава и да се сав рад одвија на подсвесном, унутрашњем нивоу.

Пример бајковите историје трансформације, као и трансформације, може бити прича о Г.Х. Андерсан "Тхе Угли Дуцклинг". Рад са овом темом је погодан за децу са ниским самопоштовањем.

За ослобађање од стреса, као и стицање нових начина одговарања одговарају страшним бајковитим причама са злим духовима. Понављано симулирајући, као и алармирајућу ситуацију, дјеца ослобађају напетости. Да би се повећала толеранција на стрес, потребно је испричати хорор приче у групи дјеце од 6 година. Посматрајући истовремено два правила: прича је испричана страшним гласом, истезање самогласних звукова и истезање интонације, а крај хорор приче мора бити смешан и неочекиван.

Примери бајковите терапије за стицање мудрости живота су магичне бајке. За децу од 6 година, они су најузбудљивији. Терапија бајке и њен рад почиње директно са дискусијом и анализом. Након рада кроз бајковита значења која су повезана са стварним животним ситуацијама, у пракси се могу користити и други облици рада, нпр. Сликање, израда лутака, драматизација, терапија пијеском.

Да би остварили своја унутрашња искуства, са губитком наде, да би ефикасно користили невероватну причу Л. Пантелејева „Двије жабе“. Бајка има за циљ да за своје здравље и живот треба борити се до последњег, јер свако има унутрашње ресурсе да помогне да се носи са потешкоћама које стоје на путу. Коришћење дидактичких прича током извођења наставних задатака, на пример, деца у облику дидактичких бајки уче да преписују математичке примере. У овим бајкама, решење примера је пролаз теста, а задатак води хероја до успеха.

Да би прича о бајци постала валидна, као и помоћ, треба да следите одређена правила:

- треба да буде идентичан проблему бебе, али да нема директну сличност са његовом историјом;

- она ​​мора имати замјенско искуство како би дијете направило нови избор у рјешавању свог проблема уз помоћ психолога;

- одвијање приче из бајке треба ићи у слиједу: "било је некада" - то је почетак, затим сусрет са херојима.

Психолозима се деци од 3 године препоручује да од главних играчица направе играчке, животиње, мушке мушкарце, а од 5. године уђу принцезе, виле, војнике, чаробњаке, принчеве. Од 5 до 6 година дјеца воле магичне приче. У зависности од решених проблема, бајковита терапија користи и руске народне приче и стране. На пример, најчешће коришћене руске народне приче су “Крошечка-Хаврошечка”, “Морозко”, “Снежна девојка”, “Сестра Алионушка и брат Иванушка”, “Гримизни цвет”; стране бајке - "Пепељуга", "Госпођа Близзард", "Успавана лепотица".

Француски психијатар, доктор медицине и психологија Јеан Гаудин вјерује да су приче С. Перрота учинковите у кориштењу специфичних проблемских ситуација, на примјер, прича "Успавана љепотица" ће помоћи дјеци у кризи, а "магарећа кожа" се учинковито користи у проблему инцеста, "дјечак "прст" се ефикасно примењује код напуштених беба.

Терапија бајке за предшколску децу

Приче из бајки могу имати различит утицај на личност бебе. Имају образовну и терапеутску вредност. Беба перципира значење сваке приче појединачно, то зависи од личног начина размишљања. Ако су бајке, параболе, легенде изабране исправно, онда ће вам омогућити да створите одређену дистанцу, како бисте на другачији начин сагледали личне сукобе и пронашли рјешење контроверзних ситуација, фобија и тако даље.

Терапија бајке за децу и класе, по мишљењу многих истраживача, није само правац психотерапије, већ и синтеза достигнућа у педагогији, у психологији, у психотерапији иу филозофији различитих култура. Истраживачи препоручују структурирање бајки о проблемима дјеце одвојено.

1. Бајке за децу која се боје мрака, страх од лекара.

2. Бајке за хиперактивну децу.

3. Бајке за дјецу са агресијом.

4. Бајке за децу са поремећајем у понашању и физичким манифестацијама: проблеми са бешиком, проблеми са храном.

5. Бајке за дјецу која имају проблема у породичним односима, на примјер, у случају развода родитеља, као и појава новог члана породице.

6. Бајке за децу са губитком вољених животиња и значајних људи.

Бајковита терапија за предшколску дјецу користи сљедеће жанрове: легенде, бајке, параболе, епове, митове, бајке. Свако дете је изабрано за свој интерес. Средства психолошког утицаја делују као метафора, која је основа сваке приче. Прецизно одабрана метафора одређује ефикасност техника бајковите терапије. Животни проблем у бајкама није прикривен, већ је посебно формулисан.

Након што се упозна са дететом и идентификује стварне проблеме, психолог бира приче које ће одражавати проблеме као дискусију. Психолози успјешно примјењују радове из народних прича. Међу њима су следећи типови: однос између животиња и људи, бајке о животињама. Деца од пет година се често поистовећују са животињама и покушавају да буду слична њима у својим акцијама, па ће управо бајке о животињама најуспешније пренети животно искуство деци.

Погледајте видео: Olga kod psihijatra - Olga unela realnost u bajke Pepeljuga, Princeza i Crvenkapica (Септембар 2019).